Во все фонетический разбор века

Я хожу в школу, в 4 класс. У меня есть замечательная учительница (Имя) (Фамилия). Она очень добрая, многому нас учит, даёт нам знания. Сколько сил тратит на то, чтобы научить нас аккуратно писать, читать. Учителя хотят, чтобы мы в будущем добились успеха. Я очень благодарен им за то, что они тратят свой труд, силы только для того, чтобы мы были грамотными. Я очень ценю труд учителей, ведь работать учителем не каждый сможет - это огромный талант и труд. Я очень люблю свою учительницу (Имя) (Фамилия).

Время было позднее,нужно идти домой.
Коровье вымя было распухшем,так как в нём налилось молоко.
Моё бремя-это выучить уроки.
Каждое имя имеет своё значение.
Огромное пламя развивалось над сухой травой.
Мы вышли со знаменем на площадь.
Всадник засунул ногу в стремя и поскакал дальше.
Бог поцеловал в темя.
Путь был длинный и сложный.
В племени не было важака.

1) Сабантуй
2) Традиция сбора подарков
3) Торжественное открытие
4) Ход праздника

Бог при произношении слышится (х) ,а пишем (г)... в слове лёгкость слышится (к)

Проверочное слово " тёлка"